2019年,教育部、国家体育总局、国家卫生健康委、国家民委、科技部、财政部部署部署第八次全国学生体质健康状况调查。
本次调查采用分层整群随机抽样调查方法,对全国31个省(区、市)和新疆生产建设兵团93个地市的1258所学校进行了调查。调查学生374257人,覆盖全日制普通中小学。 ,普通大学生。调查身体形态、生理功能、体质、健康状况等4个方面24项指标。对体检样本中小学四年级及以上学生进行问卷调查。调查对象分为城市、农村、男性、女性四类,每个年龄段一个年龄段。
初中生体质健康率提升最为明显
2019年,全国6至22岁学生体质健康达标率为23.8%,优良率较高的地区为经济发达的东部和沿海地区。自2014年教育部颁布实施《国家学生体质健康标准》以来,我国体质健康标准优秀学生率总体呈上升趋势。 13-22岁年龄段学生优秀率从2014年的14.8%上升到2019年的17.7%,提高了2.9个百分点。 13-15岁、16-18岁、19-22岁学生体质健康率分别提高5.1、1.8和0.2个百分点,其中初中生增幅最为明显。
学生身高、体重、胸围等形态发育指标不断提高
各年龄段男女生的身高、体重、胸围指标继续呈现上升趋势。与2014年相比,2019年7~9岁、10~12岁、13~15岁、16~18岁、19~22岁男孩身高分别增长0.52厘米、1.26厘米、1.69厘米、0.95厘米、0.81厘米厘米,重量增加0.61公斤、1.73公斤, 2.52公斤、2.52公斤和2.86公斤,胸围分别增加0.53厘米、1.01厘米、0.99厘米、0.82厘米和1.54厘米。各年龄段女孩身高分别增加0.72厘米、1.24厘米、0.97厘米、0.80厘米、0.62厘米,体重增加0.70公斤、1.64公斤、2.28公斤、1.99公斤、1.67公斤,胸围增加0.52 厘米、1.03 厘米、1.38 厘米、0.95厘米和 0.83 厘米。
学生的肺活量水平全面提高
肺活量显示一个人的心肺功能。肺活量越大的孩子,身体供氧能力越强。近10年来,全国学生肺活量持续增长,其中初中生增长最为明显。与2014年相比,2019年全国7-9岁、10-12岁、13-15岁、16-18岁、19-22岁男孩肺活量分别增加82.5毫升、153.6毫升、209.7毫升、161.2毫升和92.3毫升毫升,各年龄段女孩的肺活量增加了105.3毫升,分别为166.0。毫升、187.2毫升、147.0毫升和102.2毫升。
中小学生柔韧性、力量、速度、耐力等素质的提高
中小学生柔韧性、力量、速度、耐力等综合素质有所提高。小学生和初中生的柔韧性、力量和力量的提高较其他年龄段更为明显。与2014年相比,2019年各年龄段女孩1分钟仰卧起坐分别增加1.9、1.9、1.8、1.6和1.0; 7-12岁男孩斜引体向上增加0.7个。中学生的速度和耐力素质都有所提高。与2014年数据相比,13-15岁、16-18岁男女中学生50米跑成绩均有所提高,分别提高了0.09秒和0.01秒; 13-15岁女孩800米跑成绩提高了4.49秒。 13至15岁男孩的1000米跑时间提高了6.50秒。
学生营养不良状况持续改善
2019年,我国6-22岁学生营养不良率为10.2%。近10年来,各年龄段男孩和女孩营养不良状况持续改善。与2014年相比,2019年全国7-9岁、10-12岁、13-15岁、16-18岁、19-22岁学生人数分别下降2.1、1.6、2.4、2.6和2.3个百分点。
校园足球等体育特色学校建设促进学生体质健康
据介绍,促进学生体质健康水平提高的主要因素包括经济社会发展、人民生活水平提高、政策措施等。
2015年以来,教育部在全国广泛开展体育专项学校建设,为提高学生体质和健康水平发挥了积极作用。具有校园足球特色的学校学生体质合格率为29.2%,高于不具有校园足球特色的学校的22.3%。
加强中考体育教学增加中学生体育活动时间
近年来,随着中考体育考试成绩的提高,中学生特别是初中生的体育活动时间明显增加。初中生在校体育锻炼一小时的比例为42.7%,高于高中生的30.6%。初中生身体健康状况良好率为29.2%,高于高中生22.6%。
每天安排两次以上眼保健操的学校学生近视风险低于其他学校
此外,接受家长支持的孩子比没有接受家长支持的学生身体健康的比例更高。每周体育课、健康课时达标的学校,身体健康率明显高于其他学校。每天安排两次以上眼保健操的学校,近视风险比其他学校低。
学生每天充足的体育锻炼对于提高身体素质有积极的影响
保证学生每天有足够的体育锻炼和睡眠,对于提高身体素质,预防超重、肥胖和近视有积极的影响。每天能保证在校体育锻炼时间超过1小时的学生身体健康率为27.4%,明显高于体育锻炼时间不足的学生17.7%。每天睡眠充足的学生近视率为47.8%,明显低于体育锻炼时间不足的学生。 67.8% 的学生服务不足。
督导中小学每次课间安排学生走出教室进行适当的活动和放松
据介绍,调查还发现一些亟待解决的问题,解决学生身体健康状况,如视力差、近视率高、超重肥胖率上升、学生握力下降等。体力下降,大学生体质下降。下一步,教育部将全面加强和改进学校体育工作。加强体育课和课外锻炼,加强中小学生体质健康管理,全面落实班间体育活动制度,大力推进家庭体育锻炼活动。督导中小学每堂课安排学生走出教室进行适当的活动和放松。推进高校体育评价改革,将体育工作及其效果作为高校评价的重要指标,纳入高校本科教学工作评价指标体系和成效评价“双一流”建设。
同时,开展减轻学生课业负担、加强户外活动和体育锻炼、科学规范使用电子产品等8项专项行动,持续降低儿童青少年近视率。 (央视记者潘红旭 韩文阳)
(邵锡伟 编辑)
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